GRANDE SECTION Écriture cursive « les lettres q g r s »

Voici le lien vous permettant d’accompagner votre enfant dans le tracé des lettres  » q g r s « .

https://www.youtube.com/watch?v=OeRdviHYf2o

Vous pouvez ensuite l’accompagner pour écrire les mots suivants :

canard- coq – gilet – souris – gorille – coquillage – quille

Votre enfant peut illustrer chaque mot par un petit dessin.

LES MAÎTRESSES DE GRANDE SECTION

Petite section :Décorons notre initiale pour le carnaval

Pour cette activité , les enfants vont décorer leur initiale.

Première étape : Un adulte écrit la première lettre du prénom de l’enfant

Deuxième étape : les enfants décorent l’intérieur de leur lettre avec la technique de leur choix : Peinture au doigt, gommettes ou points aux feutres

 

Pour finir vous pouvez  décorer autour de l’initiale avec des lettres trouvées dans des magazines ou prospectus

MOYENNE SECTION : reconnaître les constellations du dé et construire une collection

Pour cette activité, j’ai choisi de réaliser une petite vidéo afin de montrer l’importance du jeu et de la manipulation avec votre enfant. En effet, il apprendra beaucoup mieux qu’avec un support papier, des fiches…qui n’ont pas de sens pour lui.

Prenez le temps de jouer avec lui, vous en ferez un enfant heureux et épanoui !

https://www.youtube.com/watch?v=ZBlGzQRExYM

Pour visionner la vidéo, clique droit sur le lien puis cliquez sur ouvrir le lien dans un nouvel onglet.

Pour cette activité il vous faudra :

-des assiettes (dînette ou de la cuisine)

-des perles ou des pâtes, des pions, des petites boules de pâte à modeler…

-un dé jusque 6 ou les cartes construites dans les précédents jeux (jeu de l’escargot) : découper des carrés de papier sur lequel vous avez dessiné les points de 1 à 6

But du jeu : après avoir mis la table, remplir les assiettes pour pouvoir manger.

-lancer le dé et dire la quantité obtenue (si possible sans compter les points)

-prendre autant de perles que de points sur le dé et les placer dans l’assiette

-faire la même chose pour chaque assiette

Bon amusement et bon appétit

N’hésitez pas à nous donner un retour des activités par mail, de nous envoyer des photos de votre enfant en activité !

Les maîtresses de moyenne section

 

MOYENNE SECTION: topologie, se situer dans l’espace

Pour cette activité, vous avez besoin de:

  • votre enfant
  • d’une chaise

A chaque fois que vous demandez à votre enfant de se positionner par rapport à la chaise, prenez le en photo.

Demandez à votre enfant de se mettre DEVANT la chaise

Puis DERRIERE la chaise

Puis A COTE de la chaise

Puis de l’AUTRE COTE de la chaise

Puis SUR la chaise (debout ou assis)

Et enfin SOUS la chaise

Ensuite montrez les photos à votre enfant et demandez lui de reproduire les positions avec des objets (playmobil et petite chaise ou cuillère et assiette ou doudou et boîte ou autre…..)

DEVANT

DERRIERE

 

A COTE

DE L’AUTRE COTE

SUR (debout ou assis)

SOUS

DANS (signifie: qui est à l’intérieur de). Le doudou est DANS la boîte. Par contre, ça ne fonctionne pas pour la chaise: le playmobil n’est pas DANS la chaise!

N’hésitez pas à trouver d’autres exemples et à nous envoyer les photos!

Les maîtresses de Moyenne Section

 

Petite section- Arlequin et les différentes tailles

Précédemment, vos enfants ont travaillé sur les tailles grâce à l’histoire des Trois Ours.

Voici une fiche avec Arlequin du carnaval de différentes tailles à classer. du plus petit au plus grand…pas si facile!

ordre_croissant_PS

Attention! Cette fiche est pour deux élèves puisque chaque arlequin est en deux exemplaires à chaque fois. Vous pouvez découper vous même les trois arlequins des trois tailles et vous pouvez laisser votre enfant essayer de découper les trois autres!

Amusez vous bien.

Les maîtresses de Petite section.