Pour réaliser cette activité, il faudra:
1) dessiner un quadrillage sur une feuille blanche
![](https://mat-pasteur-tg.etab.ac-lille.fr/files/2020/05/L1-300x225.jpg)
2) écrire les lettres minuscules ( sauf les lettres e , o , j , z , w, x )
![](https://mat-pasteur-tg.etab.ac-lille.fr/files/2020/05/20200526_111922-300x169.jpg)
3) dessiner un quadrillage plus petit sur une autre feuille.
![](https://mat-pasteur-tg.etab.ac-lille.fr/files/2020/05/L3-300x225.jpg)
4) écrire les lettres minuscules ( sauf les lettres e , o , j , z , w, x ).
![](https://mat-pasteur-tg.etab.ac-lille.fr/files/2020/05/20200526_110136-300x169.jpg)
5) découper les lettres du petit quadrillage. Vous pouvez faire un petit point sous chaque lettre avant le découpage pour connaître le sens.
![](https://mat-pasteur-tg.etab.ac-lille.fr/files/2020/05/20200526_111220-300x169.jpg)
L’ enfant a le grand quadrillage , l’adulte les lettres découpées qu’il ne montre pas . L’adulte demande par exemple » montre -moi la lettre p » , l’adulte lui donne la lettre p lorsqu’il l’ a montrée ….et on continue jusqu’ à ce qu’il n’y ait plus de lettres.
On échange ensuite les rôles ; c’est l’enfant qui demande à l’adulte » montre -moi la lettre p » ;….. et on continue jusqu’ à ce qu’il n’y ait plus de lettres.
Cette activité vous permettra de savoir quelles lettres votre enfant est capable de montrer et de nommer ; vous pourrez ainsi travailler celles qu’il ne connait pas encore.
Pensez à garder les fiches de ce jeu , vous en aurez besoin pour d’autres activités .
Les maitresses de section de moyens.