En cette fin de semaine avant la fête des mères, nous vous proposons de réaliser une jolie fleur pour maman:

Pour faire cette fleur, plusieurs étapes:

1. Tracer 6 cercles au crayon gris sur une feuille blanche à l’aide d’un verre: votre enfant peut vous aider mais c’est difficile quand même!

2. Laisser votre enfant colorier les cercles avec des crayons de différentes couleurs

3. Ensuite, avec des feutres de différentes couleurs, votre enfant peut tracer des graphismes différents dans chaque cercle: points, lignes verticales, horizontales, croix, cercles, soleils. C’est tout à fait normal si les graphismes de votre enfant sont plus grands.

4. Un adulte ou un grand frère, une grande sœur découpe les différents cercles

5. Pour le fond, vous pouvez prendre une feuille de couleur ou votre enfant peut peindre ou colorier une feuille blanche.

6. Il ne reste plus qu’à coller les différents cercles en forme de fleur et de tracer la tige et les feuilles

Et voilà une jolie fleur pour maman à l’occasion de la fête des mères!

Dernier graphisme pour préparer l’été: le soleil.

Comme avec les croix et les échelles, votre enfant peut former des soleils avec différents objets de la maison, les tracer dans la farine ou la semoule et les tracer à la peinture, au crayon ou au feutre.

Voici quelques photos pour vous donner des idées:

N’hésitez pas à envoyer des photos aux enseignantes!

Une fois que votre enfant maîtrise les tracés il peut faire un soleil en peinture ou aux feutres:

   TOPOLOGIE DES FORMES

Préparation du jeu

-Reprendre les formes découper du jeu précédent ( 8 triangles, 8 cercles et 8 carrés).

-Sélectionner une pièce ou jouer.

-Positionner les formes un peu partout dans la pièce.

-En début de jeu, nommer les différentes formes TRIANGLE, CARRE ET CERCLE.

Jeu 1 :

-Vous devez guider votre enfant afin qu’il trouve les formes dans la pièce ( par exemple : la forme se trouve en-dessous de la table, la forme est au-dessus  du tabouret, la forme et ainsi de suite…)

-Utiliser le vocabulaire topologique ( sous, sur , en -dessous, au-dessus, entre, en haut , en bas , dans).

-La forme trouvée , votre enfant doit la nommer :TRIANGLE  CARRE OU CERCLE

-Pour compliquer le jeu vous pouvez rajouter une forme (le rectangle).

Jeu 2 :

-Donner 2 triangles, 2 carrés et 2 cercles à votre enfant (formes découpées dans du papier) . Cacher vos yeux et demander à votre enfant  de les placer dans la pièce.

-Maintenant, c’est à votre enfant de vous indiquer ou se trouve la forme en utilisant le vocabulaire topologique ( sous, sur , en -dessous, au-dessus, entre, en haut , en bas , dans).

-Lorsque vous avez trouvée la forme grâce à ses consignes, montrer la lui est c’est à votre enfant de nommer le nom de la forme.

Bon amusement.

Les maîtresses de petite section.

                       LE CACHE CACHE DES FORMES 

( Réviser le nom des formes triangle, carré et cercle)

Préparation du jeu :

-Découper des formes :  8 triangles,  8 cercles et 8 carrés.

-Sélectionner une pièce ou jouer.  Placer les formes (7 triangles, 7 carrés et 7 cercles) en papier un peu partout dans la pièce (il ne faut pas que votre enfant vous voit faire).  Garder un cercle , un triangle et un carré.

Jeu :

-Présenter le carré, le triangle et le cercle à votre enfant, lui demander de nommer les 3 formes.

-Expliquer à votre enfant  que  vous avez caché des formes un peu partout dans la pièce et qu’il va devoir  les retrouver et les nommer.

-Pour compliquer le jeu vous pouvez rajouter une forme : le RECTANGLE

Bon amusement.

Attention garder bien le matériel préparé , il vous servira dans un prochain jeu.

Les maîtresses de petite section

Travailler les couleurs   sur l’ordinateur ou la tablette en restant à coté de votre enfant.

• Apprendre les couleurs: Le jeu 2

https://www.logicieleducatif.fr/maternelle/eveil/couleurs.php

• Voici également des lectures plaisirs autour des couleurs

Pop mange de toutes les couleurs Livre de Pierrick Bisinski

https://vimeo.com/399905052

et Le magicien des couleurs d’Arnold Lobel

https://vimeo.com/416481094

Bon amusement  et bonne écoute.

Les maitresses de petite section

Un autre album pour compléter l’étude des couleurs  et associer une couleur à un objet (en reprenant la structure de phrases de l’album : «  je suis blanc comme la neige, je suis jaune comme le citron »).

https://www.youtube.com/watch?v=6h9OG1WGwzo

Vous demandez à votre enfant d’utiliser la structure de phrases : je suis ……. comme ……….

Puis vous lui demandez de trouver d’autres objets qui ont comme couleur le blanc (par exemple le lait), le jaune (le soleil), le rouge (la tomate), etc. et votre enfant  forme des phrases comme dans l’album :

Je suis blanc comme la neige, …
Je suis orange comme l’orange,…
Je suis jaune comme le citron,…
Je suis rose comme une glace à la groseille,…
Je suis vert comme l’herbe,…
Je suis bleu comme le ciel,…
Je suis rouge comme le coucher de soleil,…
Je suis noir comme une profonde nuit,…

Et pour vous amusez avec les couleurs :

https://www.youtube.com/watch?v=e3emrQSTTLg

Bon amusement au pays des couleurs !

Les maîtresses de Petite section.

Pour travailler et revoir les couleurs, vous pouvez proposer à votre enfant d’aller chercher des objets de différentes couleurs dans la maison.

Pour ce faire, vous nommez une couleur, vous demandez à votre enfant de répéter la couleur puis vous lui demandez d’aller chercher des objets de cette couleur. En voici un exemple:

Avec les beaux jours qui arrivent, votre enfant peut également chercher dans un jardin :

Vous procédez ainsi avec toutes les couleurs en commençant par les couleurs primaires (rouge, jaune, bleu) puis vous complétez par les autres: vert, orange, rose, noir, blanc, violet…

Pour ceux qui les connaissent déjà, vous pouvez complexifier la tâche en variant les intensités foncé et clair.

Pour finir, vous pouvez réaliser avec votre enfant un livre des couleurs : vous pouvez coller la photo des objets qu’il a trouvés (ou peindre/colorier d’une couleur) et coller autour des images découpées dans des prospectus de centre commercial. Cette activité va permettre à votre enfant de travailler le vocabulaire en nommant les aliments puis en les associant avec la bonne couleur.

Un exemple : sur la page du jaune, vous pourriez découper dans un prospectus des bananes, des citrons, des pommes, des pamplemousses…Pour le rouge, des fraises, des tomates…

Pour compléter cette notion, nous vous proposons :

https://www.mondedestitounis.fr/apprendre-video-educative.php?id=6

Et parce que nous savons que nos élèves aiment beaucoup:

https://www.youtube.com/watch?v=ozzSTqLRl8Q

Pour clore cette séance sur les couleurs, nous vous proposons de jouer au loto des couleurs.

Vous pouvez imprimer le loto suivant mais si vous n’avez pas d’imprimante, vous pouvez tout à fait le créer en dessinant des « tâches » de couleur.

https://www.charivarialecole.fr/files/2016/10/Bingo-des-couleurs-CHARIVARI.pdf

Bon amusement à tous !

En avant pour la chasse aux objets!!

Les maîtresses de Petite section.

Nous vous proposons de continuer à travailler avec les lettres de l’alphabet en « écrivant » avec les lettres mobiles précédemment utilisées.

Vous pouvez donc demander à votre enfant d' »écrire » les noms des personnages qu’Elmer rencontre dans l’histoire (lion, girafe, hippopotame, tigre, tortue, zèbre, crocodile et bien sûr le mot éléphant). Pour cela, vous écrivez (avec les lettres majuscules) le mot devant votre enfant en nommant les lettres une à une et en dessous votre enfant vient « écrire » le mot à son tour avec les lettres mobiles.

Pour ceux qui parviennent à faire ce travail sans aucune difficulté, vous pouvez écrire les mots sur une feuille en plus petit et votre enfant doit alors « écrire » les mots (toujours avec les lettres mobiles) sur une feuille à côté. Voici un exemple :

Bon travail à tous.

Les maîtresses de Petite section.

Dans cette activité, nous proposons à votre enfant de déchirer et coller des morceaux de papiers de toutes les couleurs dans les silhouettes des animaux:

Voici les silhouettes des animaux dans lesquelles votre enfant doit coller les morceaux de papier:

silhouettes animaux

Amusez vous bien!