LE SON Mmmmmmmmmmmm

TROUVONS DES OBJETS, DES IMAGES, DES MOTS à mettre dans la MAISON. Expliquez à votre enfant que maison commence par le son Mmmmm.

Dessinez une maison sur une feuille ou une ardoise. Et aidez votre enfant à trouver des objets, des images ou des mots qui commencent comme maison : par le son Mmmmm.

Voici une liste de mots : maman, madeleine, moulin, musique, machine, main, manteau, mamie, manège, malade, menton, miroir, mouche, moto, moufle, mouchoir, mouton, moustache, mur, muscle…

Et voici le lien vers la vidéo youtube vous présentant cette activité :

https://www.youtube.com/watch?v=0uR3X88w7rA&t=16s

Faites ce jeu plusieurs fois pour que votre enfant entende de mieux en mieux ce son !

A bientôt pour d’autres activités !!!

Les maîtresses de grands !

Chers parents,

Connaître le nom des lettres constitue un apprentissage fondamental pour parvenir à lire.

Il est PRIMORDIAL que votre ait réalisé cette acquisition avant le CP.

Vous trouverez ci dessous un lien vers un jeu interactif  GRATUIT pour que votre enfant joue à nommer les lettres:

logicieleducatif.fr/francais/lettres_sons/apprendre-lettres-grenouilles.php

Attention, il faut qu’ Adobe flash player soit autorisé pour que le jeu fonctionne.

Le tangram est un puzzle chinois.

Pour réaliser cette activité, il vous faudra:

un morceau de carton (récupéré d’ un emballage)

des feutres ou des crayons de couleurs

une paire de ciseaux , une règle , un crayon , une équerre

L’adulte trace un carré de 16 centimètres de côté et  les lignes comme sur le modèle.Pour vous aider à tracer le tangram ,vous pouvez consulter cette vidéo .

https://www.youtube.com/watch?v=JmiEipaZA40

ou encore imprimer un modèle sur internet (si vous en avez la possibilité) et le reproduire sur le carton.

L’adulte découpe les formes, l’enfant les nomme en les montrant  ( il y 2 grands triangles , 2 petits triangles , 1 triangle moyen, 1 carré et une forme bizarre le parallélogramme(inutile que les enfants le retiennent).

Il peut colorier les formes comme sur le modèle (cela peut l’ aider pour la suite de l’activité) mais il n’est pas obligé.

Puis l’enfant, avec les formes découpées, joue à inventer de nouvelles figures avec 2, 3 ,4 , 5…. formes librement .Il peut vous expliquer ce qu’il a fait.Cette phase de jeu est importante.Vous pouvez nous envoyer des photos de ses trouvailles.

Il peut ensuite essayer de reproduire avec les formes découpées  (coloriées ou non) les modèles suivants.

Les maîtresses de moyenne section.

Que met-on dans le ssssssac ?

Sac commence par le son Sssssss.
Cherchez avec vos enfants des mots commençant par le son Ssss parmi les objets de la maison (cherchez dans la salle de bain, dans la cuisine…), parmi les jouets, dans un livre d’images, dans vos prospectus.

Puis placez les objets  commençant par le son Ssss dans le sac !

https://studio.youtube.com/video/vUTtVjy5_PY/edit
Cliquez sur le lien ci dessus pour visionner avec votre enfant la vidéo présentant ce travail. Vous pouvez faire ce travail plusieurs fois avec votre enfant. Plus il s’entraînera et mieux il entendra les sons !

Voici en complément une liste de mots commençant par le son SSS. Ce sont des objets que vous pouvez trouver dans la maison ou des mots que vous pouvez faire deviner à votre enfant :
Sel – sapin – cerises – soleil – seau – sorcière – serpent – singe – ceinture – ciseaux – sucette – salade – saucisse – soupe – sucre – cinq – scie – sauter – serviette – secrétaire…

A vous de jouer !!!

Bonne journée à tous