Aujourd’hui, nous vous proposons une activité de production d’écrits. Votre enfant va écrire 2 phrases qui répondent à la question : OU VA JACQUES ?

Pour bien comprendre cette activité, voici la vidéo qui explique le travail à faire :

https://www.youtube.com/watch?v=NmDpIXkim1M

Pour faire ce travail, il faudra préparer 3 titres d’histoire qui aideront votre enfant à trouver les mots dont il a besoin. 

Pour chaque titre, tracez un trait pour chaque mot.

Voici les titres à écrire dont votre enfant aura besoin :

• JACQUES   ET   LE   HARICOT   MAGIQUE
•  TIMOTHÉE   VA    A   L’ECOLE
• UNE    SOUPE    AU    CAILLOU

Maintenant, votre enfant va essayer d’écrire 2 phrases tout seul :

Jacques   va   au   marché.

Jacques   va   au    château. 

Il cherchera le mot JACQUES dans le titre : Jacques et le haricot magique. Pour cela, il doit dire le titre en montrant chaque mot avec le doigt. Puis il doit dire où est le mot Jacques.

Il cherchera le mot VA dans le titre : Timothée va à l’école.

Il cherchera le mot AU dans le titre : Une soupe au caillou.

Il essaiera d’écrire les mots marché et château sans modèle.

Pour le mot marché, dites lui de dire chaque syllabe. Et demandez, qu’est-ce qu’on entend dans mar. Vous pouvez l’aider en lui expliquant qu’on entend MA comme maman et le son Rrrr. Puis demandez lui ce que l’on entend dans ché, vous pouvez lui dire qu’on entend le son CH et le son é.

Pour le mot château, il doit d’abord essayer d’écrire la syllabe cha. Vous pouvez l’aidez en lui disant qu’on entend le son CH et le son Aaaa. Et pour la syllabe teau, vous pouvez lui dire qu’on entend tttt et oooo et que le oooo de château s’écrit avec 3 lettres : eau.

Envoyez nous des photos de son travail !

Bonne journée