Archives de catégorie : Classe 3

GRANDE SECTION : Numération

Voici quelques idées de jeux Mathématiques que vous pourrez mener quotidiennement avec votre enfant, à son rythme et à votre rythme aussi…Ils ne demandent pas de matériel particulier, avec les objets de la maison vous pourrez très bien vous en sortir.

 

Structurer sa pensée

Numération :

  • Jeux de cartes traditionnels :

– jeu de batailles pour comparer les collections : celui qui a la plus grande carte a gagné

– rangement des cartes pour travailler la chaîne numérique

 

 

  • Jeux de dés avec 2 dés

 

-Demandez -lui de lancer les deux dés et d’additionner les deux faces.

– Lancer les deux dés et lui demander quel est celui qui gagne (même principe que la bataille)

 

– fabriquer des bandes de 20 cases que votre enfant remplira avec des bouchons,  pois chiche ou autre ;  tout ce qui peut servir de jetons. Il lance le dé et pose la bonne quantité.

Le premier qui remplira sa bande aura gagné (en terminant avec la bonne quantité)

 

 

 

En ligne logiciels gratuits pour travailler la numération :

http://www.lacourseauxnombres.com/nr/home.php

 

 

Nous posterons régulièrement des pistes de travail….Bon courage !

 

Les maîtresses de Grandes Sections

GRANDE SECTION ça rime avec chaussettes !

Cherchez avec votre enfant des mots qui riment avec 

CHAUSSETTES

exemple : brouette, basket, trompette, allumette, camionnette, baguette, lunettes, marionnettes, trottinette, assiette, casquette, crevette, croquette, cachette, fourchette, galette, girouette, noisette, omelette, raclette, sonnette, serviette, tablette…

Comment faire pour trouver des mots ?

Cherchez ensemble parmi les objets de la maison, dans un catalogue, dans un livre d’images…

Faites deviner les mots ! Exemple : je les mets aux pieds pour faire du sport. LES BASKETS !!!

Les maîtresses de Grande Section

GRANDE SECTION Activité quotidienne LA DATE

Activités à faire tous les jours avec les enfants de

GRANDE SECTION

LA DATE 

Cette activité permet aux enfants d’apprendre à se repérer dans le temps.

Voici comment faire !

Chanter avec eux la chanson des jours de la semaine : la semaine des canards !

https://www.youtube.com/watch?v=N9tCSFe8uAU

Puis demandez leur d’écrire la date avec les étiquettes.

Pour cela, voici comment préparer le matériel.

Prenez un emballage en carton. Tracer des traits pour faire des étiquettes : jours, nombres de 1 à 31, mois et année. Enfin, découpez les étiquettes.

Demandez leur de dire la date en pointant les mots avec le doigt : « aujourd’hui, nous sommes… »

Puis demandez leur : « quel jour étions-nous hier ?  » et « quel jour serons-nous demain ? « .

Enfin, demandez leur : « aujourd’hui, nous sommes le 16 et demain ?  Nous serons le combien ?  »

Faites le tous les jours !

Bonne journée à tous !!!

Les maîtresses de Grande section