Dans l’histoire des Trois ours que nous vous avons proposée, Maman prépare un chocolat chaud. Elle utilise donc les affaires de la cuisine (bol, cuillère…).
Nous vous proposons donc de voir avec votre enfant les objets de la cuisine.
Vous les nommez un à un puis vous pouvez demander à votre enfant de vous montrer l’objet demandé (par exemple: « Montre-moi l’assiette, le verre… »).
Vous pouvez également jouer au kim vue: dans un premier temps, vous montrez à votre enfant 5 objets puis vous lui demandez de fermer les yeux, vous cachez ensuite un objet parmi les 5 et votre enfant doit nommer l’objet manquant.
Pour compléter cette activité autour du vocabulaire de la vaisselle, vous pouvez poser à votre enfant des devinettes du type: « quel objet pique? quel objet coupe? quel objet permet de cuire?
quel objet permet de laver?quel objet permet de cuire? quel objet permet de mélanger?… »

Si vous le souhaitez, vous trouverez également les mots de vocabulaire du coin cuisine que nous utilisons en classe : Vocabulaire cuisine

Rien de tel qu’une recette de cuisine pour retenir le nom de ces objets! Si vous le souhaitez, cuisinez et prenez votre enfant en photo. Vous pouvez l’envoyer à la maîtresse de votre enfant!

Les maîtresses de Petite section.